Тренінговий центр ментального здоров’я та відновлення медичних фахівців

Аналіз сучасного психологічного стану показує, що медичний персонал, працюючи у воєнних умовах, стикається з великим психологічним тиском, професійним вигоранням, стресом та травматичними подіями, що може призвести до розвитку посттравматичного стресового розладу та інших психічних проблем. Першими, хто допомагає стабілізувати психоемоційну ситуацію серед населення, є медичні фахівці різних ланок.Мета проєкту: психо-соціальна підтримка медичних фахівців, профілактика синдрому емоційного вигорання та стресу, безперервний професійний розвиток та навчання медичних фахівців навичкам управління стресом, психологічної підтримки пацієнтів у критичних ситуаціях та підвищення якості медичної допомоги в галузі ментального здоров’я та в результаті зміцнення медичної системи в Україні.Коледж має на меті реалізувати Тренінговий центр ментального здоров’я та відновлення медичних фахівців, який буде у двоповерховій будівлі, загальною площею 500 м кв. Проєкт передбачає капітальний ремонт будівлі, облаштування панорамного лекторію, відкритих тренінгових зон, просторів стресостійкості, навчальних кімнат тощо.

Екосонце

Проєкт «Екосонце» передбачає встановлення сонячних батарей на даху медичного коледжу.
Основна мета проєкту – забезпечити енергетичну стійкість та автономність медичного коледжу, сприяючи розвантаженню національної енергетичної системи України в умовах війни.
Суспільне значення проєкту полягає у впровадженні інноваційних технологій у сфері освіти, що сприятиме підвищенню екологічної свідомості серед студентства і громади.
Реалізація проєкту «Екосонце» сприятиме зниженню викидів вуглекислого газу, підтримуючи глобальні зусилля у боротьбі зі зміною клімату, та покращить імідж коледжу як екологічно відповідального закладу.

Проєкт «Горизонти стійкості»

Проєкт «Горизонти стійкості» передбачає створення вільного освітнього простору для інноваційного розвитку та формування стійкої культури ментального здоров’я. Проєкт націлений на студентів, викладачів, медичних фахівців та громадськість. Сам простір – це територія даху площею площею 1200 м², яка передбачатиме зони для навчання та зони, які підтримуватимуть ментальне здоров’я. Там будуть проводитись освітні заходи, як у формальній так і неформальній обстановці: обговорюватись наукові проблеми, дискусії, освітні курси, онлайн-конференції. Безпечна та дружна атмосфера підсилюватиме соціальну значущість кожного та кожної. Також простір буде передбачати вільне проведення часу, де можна буде почитати книгу, насолодитися оранжереєю та вертикальними садами, зануритись у світ віртуальних медичних інсталяцій. Важливо, що простір підтримуватиме і навчатиме культурі ментального здоров’я, оскільки заплановано створити медитативні зони та зони для релаксації та відпочинку. Проект буде розвивати екологічне мислення та свідомість, що безумовно закладе основи для формування нової Української генерації.

Тренінговий реаблітаційний центр «VIS VITALIS»

Тренінговий реаблітаційний центр «VIS VITALIS»Реабілітація в Україні стикається з багатьма викликами через воєнні дії та нові потреби населення. Залучення нових проєктів, постійне навчання фахівців, вивчення інноваційних методик та комплексний підхід, можуть значно покращити якість реабілітаційних послуг. Коледж у своїх приміщеннях планує створити інноваційну модель навчально-реабілітаційного центру, який передбачає два напрямки: фізична та психологічна реабілітація. Метою створення центру є формування професійної компетентності, необхідної для здійснення практичної діяльності сестер/братів медичних з реабілітації, асистентів фізичних терапевтів та асистентів ерготерапевтів, а також навчанню навиком роботи в мультидисциплінарній команді.Модель навчально-реабілітаційного центру, у майбутньому, сприятиме наданню кваліфікованих послуг з реабілітації, покращить якість життя, самостійність у повсякденній активності та соціальній незалежності дітей та дорослих з особливими потребами у громаді.

Симуляційне навчання «Від тренінгу до успіху»

Симуляційне навчання «Від тренінгу до успіху»Симуляційне навчання є важливим інструментом сучасної медичної освіти, оскільки вважається безпечним та контрольованим середовищем . Метою симуляційного навчання є покращення практичних та комунікативних навичок, підвищення здібностей до аналізу, прийняття рішень та командна співпраця в клінічному середовищі.Для реалізації проєкту необхідне інноваційне матеріально-технічне забезпечення для моделювання процесів професійної діяльності студентів та медичних фахівців.Цінність симуляційного навчання ще більше підвищується шляхом підведення підсумків тренуваннь. За допомогою новітніх технологій можна проаналізувати навчальні заняття, виявити помилки, відзначити успіхи, обговорити емоції чи почуття, які вплинули на учасників навчального процесу. Саме тоді відбувається якісно нове навчання.